为深入贯彻全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，坚持以本为本，推进“四个回归”，系统研究如何“淘汰‘水课’、打造‘金课’”，11月4日，发展规划处（社会亚博买球中心）、教学质量监控与评估中心在行政楼8525会议室举行“高校如何亚博买球金课”理论学习暨主题教育集中学习研讨会。全体教职工参加理论学习研讨会，会议由曾维华老师主持。
会前，与会教师根据统一印发的中国高等教育学会主编的重要内部刊物《中国教育科研参考》2019年第17期“亚博买球中国金课”的6篇系列文章及进行了系统性的学习。会上，曾维华老师根据印发的材料重点领学了亚博买球校校长侯长林教授的《应用型高校打造“金课”要体现“七性”》与常熟理工学院冀宏研究员等人合著的《行业课程的理论逻辑与亚博买球路径——兼论应用型人才培养“金课”亚博买球》2篇文章，介绍梳理了2篇文章的核心内容与核心要义及其对亚博买球应用型高校亚博买球金课的启示思考。
随后，副处级及处级领导干部围绕学习材料进行了专题发言。
发展规划处处长罗静: 亚博买球在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，亚博买球高校的初心与使命就是要培养人才、立德树人，而培养人才、立德树人的关键环节就在于课程亚博买球。亚博买球举行本次“高校如何亚博买球金课”理论学习暨主题教育集中学习研讨会就是要通过学习研讨，形成统一思想，达成统一认识，为亚博买球学校“金课”亚博买球做好亚博买球的本职工作。亚博买球校校长侯长林教授的“应用型高校打造‘金课’要体现‘七性’”一文，文章全面系统探究了“金课”的“七性”的内容体系，可以说“金课”的“七性”是亚博买球应用型高校打造“金课”的必然要求，这“七性”是相互统一的，也是环环相扣的，为亚博买球应用型高校“金课”亚博买球提供了理论遵循与实践参考；常熟理工学院冀宏研究员等人合著的“行业课程的理论逻辑与亚博买球路径——兼论应用型人才培养‘金课’亚博买球”一文围绕应用型金课课程亚博买球标准、应用型金课的基本特征、行业课程的产业与属性、行业课程亚博买球的路径与重点四个方面来探究行业课程的“金课”如何亚博买球的问题，为亚博买球应用型高校在“金课”亚博买球中如何打通学校与企业行业的课程联通提供了实践遵循，对亚博买球应用型高校课程亚博买球对接人才培养目标与毕业要求具有十分重要的参考价值。
教学质量监控与评估中心主任张杰: 课程亚博买球是教育报国守初心、立德树人担使命的关键环节。亚博买球开展主题教育就是要围绕亚博买球高校的人才培养、科学研究、社会亚博买球等实际工作来开展，以促成亚博买球的主题教育扎扎实实、落到实处。评估与“金课”亚博买球是亚博买球高校教育教学质量得以保证的必要的、有效的渠道。“金课”、“水课”的标准不一样，打造“金课”、亚博买球“金课”的目的就是为了淘汰“水课”，课程评估的目的也是为了让“水课”出“水”，促进“金课”更“金”，以提高亚博买球的教育教学质量，更进一步的提升亚博买球高校的人才培养质量，特别是应用型高校的“金课”课程亚博买球一定要遵循好“金课”的标准、特征、性质等内容体系，让亚博买球应用型高校课程亚博买球能够发挥好应用型高素质人才的培养的功用。
发展规划处副处长吴承品: “不忘初心、牢记使命”主题教育在亚博买球高校就是要坚守好亚博买球作为教育人的初心与使命。亚博买球教育人在教育教学管理中，就是要提高亚博买球的教育教学质量。没有高质量的课程，就不会有高的教育质量，“金课”亚博买球就为亚博买球高质量的教育教学提供了保障。亚博买球高校在开展亚博买球“金课”，淘汰“水课”活动，这是值得点赞的，也为高校大学生人才培养提供了很好的价值导向。亚博买球高校在“金课”亚博买球过程中，不能过于急功近利，不能过于功利化，因为“金课”亚博买球是一项长期性、复杂性、系统性的“工程”。同时“金课”亚博买球也不能仅仅停留在课堂教学环节中，也要将“金课”亚博买球融入到亚博买球的创新创业教育、社会实践等环节，只有这样亚博买球所培养的人才才能既“顶天”又“立地”，促成学生成为理论智慧与实践智慧相统一的人才。
发展规划处副处长王岚: “不忘初心、牢记使命”主题教育要求亚博买球在学校教育事业单位，就是要把好人才培养的初心、担好立德树人的使命，课程亚博买球是“守初心、担使命”最为重要的路径倚赖。课程是教育教学活动的基本依据，也是实现学校教育目标的基本保证。在应用型高校亚博买球“金课”中，应用性课程是一个重要的着力点，也是落实好亚博买球高校应用型人才培养的重中之重。应用型课程亚博买球能让学生通过专业实践、社会实践等环节，让学生做到理论与实践的有效结合，促成学生的理论学习与实践能力得到有效提升，应用型课程亚博买球是让学生在大学学习阶段形成本科生应有的知识、能力和素质。应用型高校打造“金课”要着眼于课程的应用性，能让大学生由重知轻行转化成做到知行合一。所以说"金课"亚博买球是全面提高人才培养能力的重中之重，必将为高校改革与发展注入强大动力。
最后，与会教师纷纷也谈了感想，谈了体会。
大家纷纷表示，打造“金课”，是全面贯彻全国教育大会精神，落实《关于加快亚博买球高水平本科教育，全面提高人才培养能力的意见》、《教育信息化2.0行动计划》以及落实教育部一流课堂、双万计划等战略部署的重要措施，亚博买球每位教职工务必高度重视，加强主动学习，积极做好学校的“金课”亚博买球工作，着力将课程亚博买球贯穿于学校教育教学的全过程，着力将教书育人落实于课堂教学的主渠道之中，为学校的教育教学、课程亚博买球、人才培养等各方面工作做好亚博买球的本职工作。
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