高教热点
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- [2014-11-12] ◆ 统筹推进世界一流大学和一流学科亚博买球总体方案
- [2014-10-13] ◆ 高职教育也该充满想象力
- [2014-10-08] ◆ 教学内容与中学区别不大，学校开课热情不高——大学语文，何时不再“边缘化”
- [2014-09-30] ◆ 反思高教改革的“两个三十年”
- [2014-09-16] ◆ 守牢党和国家意识形态工作的前沿阵地
- [2014-09-14] ◆ 建立体制对创新的包容是当务之急
- [2014-09-10] ◆ 以集约化管理助推新建地方本科院校转型发展
- [2014-09-09] ◆ 走产教融合之路 培养应用型人才
- [2014-09-09] ◆ 张楚廷: 慎提“大学现代化”
- [2014-09-07] ◆ 大学之大与大学之道
- [2014-09-07] ◆ 英国大学与城市协同发展的案例分析——以伦敦大学与伦敦市互动为例
- [2014-08-28] ◆ 应用型大学不等于应用技术大学
- [2014-07-09] ◆ 大学生课堂参与度亟待提高
- [2014-07-07] ◆ 西南联大: 抗战烽火中的不辍弦歌
- [2014-07-03] ◆ 对教学亚博买球型大学的理性探讨
- [2014-06-30] ◆ 张大良答疑“互联网+”大学生创新创业大赛
- [2014-06-25] ◆ 转型不是高校自导自演的“独角戏”
- [2014-06-23] ◆ 上一堂生动有用的课——复旦大学思政课改革记
- [2014-06-23] ◆ 创业教育要有机融入专业教育
- [2014-06-23] ◆ 高校治理改革: 怎么做才是“真改革”
- [2014-06-18] ◆ 新建本科院校转型不能“一刀切”
- [2014-06-17] ◆ 地方本科高校转型应走出身份困惑
- [2014-06-16] ◆ 学生培养要以“能力为中心”——访山西大学商务学院院长徐仲安
- [2014-06-16] ◆ 教育改革不能以模仿造就——访剑桥国际考试委员会首席执行官沙利文
- [2014-06-16] ◆ 面向新时代 大学教育是“破产”还是“重塑”
- [2014-06-09] ◆ 落实好高校纪委的监督责任
- [2014-06-09] ◆ 警惕“自主”外衣下大学行政化的变种
- [2014-06-08] ◆ 高校毕业生就业创业政策百问（2015年版）
- [2014-06-08] ◆ “互联网+”时代大学如何坚持质量导向
